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关于举办高中语文、信息技术、音乐学科新课程
发布人:wph 发布时间:2008-6-13 9:35:49

湖南省教育科学研究院

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    湘教科基通[2008] 42

关于举办高中语文、信息技术、音乐学科新课程

         教学设计网络评比的通知

为了推进高中新课程的顺利实施,促进网络教研的开展,实现优质教学资源共享,提高教学质量,湖南省教科院基础教育研究所将以“湖南省基础教育新课程教学资源网”为平台,举办“高中新课程教学设计网络评比”活动,活动先在语文、信息技术、音乐三学科进行试点。

一、参评对象

 在“湖南省基础教育新课程教学资源网” www.3633.com.cn注册并通过审核成为认证会员(免费)的全省高中语文、信息技术、音乐教师。

(注:本次比赛不收任何参赛费;“湖南省基础教育新课程教学资源网”是由湖南省教育厅基础教育课程改革实验领导小组办公室主办、湖南省教育科学研究院基础教育研究所承办的专业教育网站,省内教师只需在该网站上注册并填写真实的个人信息都将通过审核成为认证会员。)

二、比赛流程

1、第一阶段(海选) 2008515日~915

海选阶段,参赛教师可将教学设计上传到“湖南省基础教育新课程教学资源网”各学科指定的作品上传区,单击“参加比赛”按钮即可参加比赛。

每个会员参赛的教学设计不得超过两篇。

所有网站认证会员可以自由对参赛的教学设计进行评价和打分。

2、第二阶段(入围)2008916日~930

716日参赛投稿截止,但网站认证会员仍可对参赛的教学设计进行评价和打分。入围阶段结束后,所有参赛教学设计将根据累计获得的评分情况,择优入围。对于个别优秀教学设计可由大赛评委推荐直接入围。

3、第三阶段(终评)2008101日~111

由活动主办方组织专家对入围教学设计进行评比打分,并写出评语,确定获奖等次,公布评奖结果。

三、教学设计要求

1、分别以高中新课程语文教材(人教版必修1-5)、信息技术(广东版、上海版、北京版)、音乐教材(湘艺术版、人音版)为教学设计的内容,可自行选择教学章节(课文或专题)。

2、教学设计应体现新课程的教育理念,突出知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维教学目标,正确把握教学内容,切合教学实际。

3、为了便于共享交流,参赛教学设计必须严格按照所提供的教学设计模板格式撰写,模板见网站www.3633.com.cn

4、参赛教学设计必须为参赛者本人原创。

四、奖励办法

1、教学设计评选设一、二、三等奖和优秀奖。

2、由湖南省教育科学研究院基础教育研究所给获奖者颁发获奖证书。

3、所有获奖者名单将以“光荣榜”的形式在网站公布,并以书面文件的形式下发于各市州教科所(院、中心)。

4、部分获奖优秀教学设计经编辑整理后将正式出版。

                                                          湖南省教育科学研究院基础教育研究所

                                                                                2008421

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